W pierwszym tygodniu stycznia, na podstawie słuchanych tekstów i własnych obserwacji, Tygryski z grupy I rozmawiały o porach roku i miesiącach (czym się charakteryzują, z czym się kojarzą). Utrwalały nazwy i kolejność pór roku, miesięcy oraz dni tygodnia.
        Na plakacie, wykonanym wspólnie, dzieci przedstawiły swoje marzenia na Nowy Rok. Wykonały w grupach kolorowe parasole, z których każdy symbolizuje jedną z pór roku.